「如心」與朋友第一次來寺後就歡喜要在除夕當天插八盆小品花供佛，並在在大殿內向菩薩報告她要在寂光插花的事；雖然發心一次要插八盆花，但花器卻沒有著落，難以置信的是三天後花器就一次找到。
就在除夕的三天前，她與先生到古坑一位客戶家裝熱水器，那天她並沒有跟先生一起進客戶家，坐在車裡無意間就看到對面房子內的角落裡有一塊木頭，她向女主人要這塊木頭，女主人說她在這個地方住十幾年了，並不知道自己的家中有她說的那樣的木頭，二話不說，如心帶著女主人熟門熟路的找到她看到的木頭，女主人問如心要這塊木頭做甚麼？如心說她想用這塊木頭到寂光寺插花用；聽說這個放角落十幾年不被利用的木頭會被拿去插花，女主人很爽快的答應。
得到女主人的首肯後，很高興的如心就對女主人說：我代替寂光寺的菩薩謝謝你送的木頭，並用我信仰的神明祝禱你與你的全家身體健康。
利用女主人家的洗手台一面與女主人聊天，一面刷著得到的木頭，刷著刷著，木頭慢慢浮現原有的… 閱讀全部
各位蓮友：
上次介紹極樂世界的眾鳥會宣說佛法，此次講經文：「舍利弗！汝勿謂此鳥，實是罪報所生。所以者何？彼佛國土，無三惡道。舍利弗！其佛國土，尚無惡道之名，何況有實？」
佛陀恐怕舍利弗及其他弟子會懷疑：西方極樂世界，既然沒有痛苦，為什麼還會有這些畜生道的鳥類呢？所以佛不得不趕快向大家說明：「舍利弗！你千萬不要以為這些鳥兒，是由於前世造作罪業，才來受報投生的。為什麼不是呢？因為極樂世界是清淨的佛國，當然沒有畜生、餓鬼、地獄這三種惡道。舍利弗！那裡連惡道的名稱尚且沒有，哪裡還有實在的惡道存在呢？」
阿彌陀佛在因地修行，作法藏比丘時，所發的四十八大願，第一大願就是「國無惡道」。《無量壽經》說：「設我得佛，國有地獄、餓鬼、畜生者，不取正覺！」如果真有三惡道的話，那豈不是違背了阿彌陀佛的本願嗎？
經文又說：「是諸眾鳥，皆是阿彌陀佛，欲令法音宣流，變化所作。」這許多的鳥兒，都是阿彌陀佛，為了讓極樂世界的眾生，… 閱讀全部
一清師姐為了增加自己插花的質感，因此就報名參加中國詩詞班。
一次詩詞班的學員們要舉辦一次聚餐，但臨時取消，可能群族中沒有通知得很好，當時只有上課的老師一人到場。
有一次一清帶女兒去參加某道場的法會，剛好遇到詩詞班的老師也在那個道場學佛。法會結束後大家就分吃蛋糕，可能無拘無束，也沒有注意蛋糕屑掉得滿地都是，於是等大部分人離開後，一清與女兒就主動留下來整理。
當這對母女倆蹲在地上整理蛋糕屑時，詩詞班的老師就站在她們倆的旁邊，一個人在那裏一直講一直講，講的不是很高興；蹲在地上的一清聽到一兩句話，覺得不太對勁，於是她就把念佛的音調變大一點，因為那位老師所講話會讓她有怒氣，但是也不能跟老師說。一清認為如果自己跟老師生氣，可能他就不來這裡學佛了，他學佛法的地方可能就沒有了。一清認為不能因為個人的情緒讓詩詞班的老師沒有學佛法，所以自己就一面整理一面念阿彌陀佛。
當天晚上女兒就問一清說：如果以前有人這樣罵您，那人… 閱讀全部
各位蓮友：
上次介紹極樂世界的眾鳥，每天都會演暢「三十七道品」，種種修行的方法，讓極樂世界的人民，每天都可以聽聞佛法開啟智慧，在修行路上得不退轉。
此次講：「其土眾生，聞是音已，皆是念佛、念法、念僧」。佛、法、僧稱為三寶，「寶」具有最尊貴、殊勝的意義。
「佛」具足了「福德」與「智慧」這兩種德性，稱為「兩足尊」。「佛法」是修行的軌則，任何眾生聽聞佛法以後，能遠離世間一切物欲、一切煩惱，稱為「離欲尊」。「僧」是清淨的修行人，能為人師表，作為眾生的模範，是值得尊敬的，稱為「眾中尊」。
世間的金銀財寶，讓我們暫時得到生活上物質的滿足；而佛法僧三寶，卻是精神方面的無價之寶。所謂道：「冥冥大夜中，三寶為燈燭，滔滔苦海內，三寶為舟航，燄燄火宅中，三寶為雨澤。」若能依法奉行，能出離生死之苦，獲得法身的永久之樂。
講到「三寶」有好多種分類，舉出三種比較容易了解的來說明：
一、「住持三寶」：「住世」、「維持」，也就是「世… 閱讀全部
各位蓮友：
此次介紹「四正勤」：四種合乎正理，讓我們勇猛精進向前修持的方法。
一、「已生惡令斷」：人的心念，時常起伏不停，有時起善的念頭，有時起惡的念頭，若警覺到不好的念頭生出來時，就趕快把它轉回來，運用慈悲心把它斷除，以免弄得不可收拾，正所謂是「不怕念起，只怕覺遲」。
二、「未生惡令不生」：應時時刻刻看好這一念心，不要讓惡念生起來；時時念佛、想佛，惡念當然就不會生起來了。
三、「未生善令生」：每天要培養善心，時時發起慈悲心，想到眾生的苦，如何去幫助他們離開痛苦。修淨土的人，念佛的當下，惡念不容易產生，就能夠啟發智慧，生起一切的善法。
四、「已生善令增長」：好好保持這一念善心，讓它持續下去；念佛之人，心心念念都是阿彌陀佛，都是極樂世界，發願乘願再來度化一切眾生，自然能夠增長一切善法，將來必然能夠往生西方。
再介紹「四如意足」：
「四念處」、「四正勤」的修習，重點在於智慧增多，定力比較不足，故須再以修習「… 閱讀全部