二月底，學測考得不理想的兒子，跟著我一起回寂光寺朝山。那是他第一次進寂光寺，法塵師父特別撥空和他聊聊。孩子對未來有期待，但不論多努力，考試的成績都徘徊在固定的位置。總是有一股莫名的徬徨壓在他的心頭上，誰也幫不上忙。
法塵師父大致知道問題的所在，對著他說：「你的問題很簡單，把學測放下，認真的準備指考。倘若醫生幫人看病，把這個人的脈，想剛剛那個病人的病，兩個人都看不好的。」「祈求佛菩薩幫自己找到最適合的位置。」聽完他們的談話，我真的有當頭棒喝的感覺。原來，我的心裡就只是裝著執著、分別、妄想而已；口裡說的佛法，只掛在嘴邊。這麼簡單的道理，怎麼就沒有智慧去看清楚呢？怎麼就這麼放不下呢？當下，我滿心的焦慮，像脫過水一般，卸下了許多。很多不能滿願的事，就儘量隨順因緣。孩子的心似乎也自由起來，看起來輕鬆許多了。
那晚，孩子告訴我：「寂光寺都是好人。」原來，盧桂櫻老師給這個年輕人好幾個擁抱。我突然想，我多久沒拍過孩子的肩膀，何況是擁抱。孩子學走路時，我總說：「來！先左腳，再右腳。先左腳，再右腳。」當他完成動作時，我總會抱著他鼓勵一番。他人生的第一步，不就是在我的擁抱陪伴下踏出去的嗎？我怎麼忘了。我心頭一陣眩暈，孩子比我更容易看到真心。我的執見很深，看到孩子的表現不能照著我的期望前進，不能滿願時，心中總有一把無名火湧上，難免言語上也容易針鋒相對。法塵師父和盧老師教會了我，從孩子的立場和需要來看待孩子。佛法中的放下，是自己心念的改變、修行，修正自己的行為。希望自此能慢慢的明心見性。
昨晚，孩子提到補習班同學在討論因果。他堅定的告訴同學，「這世上有因果、有輪迴。」他的同學宗豪(化名)，從國一就飽受因果之苦，找不到對策。
宗豪國中念的是台中很知名的私立中學，六年前（國一升國二）暑假收假前一天，與父母到台北旅遊。回到家中兩個鐘頭內，竟然雙手雙腳麻痺。旅程中，沒有感冒，沒有跌倒，沒有發生任何狀況。回家因為要洗澡，才發現雙手雙腳不聽使喚。父母趕緊送進澄清醫院，澄清醫院建議他們轉中國醫藥學院加護病房，因為教學醫院有更豐富的資源。
轉診到中國醫藥大學的宗豪，病情並沒有就此打住。反而，麻木的感覺從四肢延伸到腹腔，醫生說：「如果麻木感再延伸至胸腔，就要插管。」宗豪的母親不知所措，很幸運的，他想到有位朋友（台中某古蹟媽祖廟的代言人）可以幫忙，在媽祖的協助下，他們得知宗豪在某一世殺了一個孝子，孝子的父母因為沒有人奉養，因此活活餓死。孝子被殺死後，父母又無人孝養，怨氣極重，帶著令旗來討債，非得置他於死地不可。無論宗豪的父母如何苦苦哀求，都不給一條生路。宗豪的母親靈機一動，要做功德迴向給孝子一家三口（先前都只想到迴向給孝子），孝子才考慮鬆手，就在孝子答應後的一個鐘頭，宗豪出了加護病房。孝子最後還是饒了宗豪一條命，但卻不讓他好過。這六年來，他坐著、站著都麻，坐姿、站姿都不能超過一個半鐘頭。連上廁所都沒知覺。他春夏秋冬都穿短袖，也是因為神經受損失去感覺。
二月底，與兒子一起來朝山時，宗豪也一起來了。兩個孩子到會客室見了師父，師父緊握宗豪的手（師父彷彿讀出孩子的心事），專注的眼神探向他。宗豪說：有一股電流像光束般的流入他的手中，甚至是心中。那一刻起，宗豪相信他有機會好起來。在朝山的拜懺中，他照著法塵師父的教導，滿懷正念求懺悔，說也奇怪，就那個晚上，他真的輕鬆多了。倒是我滿心懷疑問他，「真的嗎？真的嗎？」我平常在拜佛，一個頭一個頭的磕，不知道在磕些什麼，怎麼就給這個孩子磕出東西來了？原來是真心啊！
現在，我問宗豪，「你的手腳還麻嗎？」他說：「會，但是好些了！」連第一次進寂光寺的宗豪都得到禮懺的功德了。佛法，真的值得我們用心思惟身體力行，我們的心，眾生看得最清楚啊！朝山不只是帶上腳，還要帶上心。