各位蓮友：
上次把阿彌陀佛的「無量光」、「無量壽」解釋過了，現在再來談談阿彌陀佛成佛到現在，共有多少年代？
釋迦牟尼佛又說：「舍利弗！阿彌陀佛成佛以來，於今十劫。」前面有說過，阿彌陀佛的壽命是無量無邊阿僧祇劫，祂現在已經用了多少的壽命呢？才用掉十劫。那不是剛開始嗎？前面經文有提到「其土有佛，號阿彌陀，今現在說法。」是前後互相呼應的。也就是說阿彌陀佛是現在住世的佛，極樂世界正處於「正法時代」。
一尊佛的住世是很重要的，釋迦牟尼佛在世的時候，我們叫「正法時代」，佛陀滅度愈久，這個法就從「像法」變成「末法」。或許有人會說：「修行靠自己，佛住不住世跟我們有什麼關係？」你不要說沒有關係，你離佛陀的時間愈遠，你的修行環境就愈差。「法弱魔強」，會把我們牽引偏離正道。
我們雖然得了人身，但是沒有福報親逢佛陀出世，釋迦牟尼佛在二千多年前已經圓寂了，未來佛彌勒菩薩，還未降生，這就是佛經上說的「八難」叫做「佛前佛後難」… 閱讀全部
在《宗鏡錄》序文中：「諸佛真語，以心為宗，…若人以佛為鑑，則知戒定慧為諸善之宗，人天聲聞緣覺菩薩如來，由此而出。若以眾生為鑑，則知貪瞋癡為諸惡之宗，修羅傍生地獄鬼趣，由此而出。」我尚學淺，想與大眾分享共勉：唯隨心念起，期許我們皈依佛、法、僧三寶進入學佛的門後，能夠言行如理如法，堅定安住斷惡因，經由受戒持戒實踐信仰增長慧命。我將分兩期次與在家修學者分享以「勤修戒定慧」及「滅除貪瞋癡」用以提昇心的品質。
「戒律」是我們學佛路程的行為規範，也是學佛者必修的課程，其中「不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不飲酒」此五戒是學佛人基本的戒律，學佛須要發心受持五戒，進而受菩薩戒。遵守戒律能夠讓我們不造作惡因，洗滌我們的心性；堅定信念時刻持戒，讓自己能夠止息惡因，且行善利益有情。親近正法道場、多參加共修與聽聞開示、深信業果等，可以涵養遵守戒律的心性。此外研讀蓮池大師的《威儀門二十四章》及寂光寺住持慧深法師講述編… 閱讀全部
自己學佛了解造業與受報多年後，回頭看才明白一些事情。
祖父生前認識一位外燴的廚子師(大廚)，因祖父識字懂菜就義務幫忙開了將近二十年的喜筵菜單，當時六○年代家境稍好的就會開「紅燒蹄筋」―把豬仔的腳筋抽出曬乾油炸、「蝦米魚肚」―曬乾油炸後膨脹的魚肚(南北雜貨店常見的油炸豬皮，台語是磅皮)。祖父六十多歲時，膝關節慢慢退化，筋骨也日趨僵硬，後來甚至只能碎步行走，外出時常趕不及回家上廁所而尿溼褲子，七十多歲的時候便中風過世了。
祖母在世時常買一串串腿綁在一起倒吊的青蛙回家，烹煮前先剖腹，再將不吃的部分：眼睛、嘴上顎、頭蓋骨剁下，最後四掌也切除再開始料理…。現在想來實在極為殘忍。祖母年邁時因糖尿病左腳踝一傷口始終無法癒合，後來又感染了綠膿桿菌，傷口流膿，傳來陣陣惡臭，不能治癒。臥床半年，痛苦非常，最後腳萎縮蜷曲，醫師不得不建議我們家屬考慮截肢。
每次輪到我照顧祖母時，老人家總會對著我說，「人袂死先臭，袂好嘛… 閱讀全部
學佛以前，每遇到困難或挫折時，總是感嘆自己時運不濟、命運乖舛，學佛以後才明白，其實一切都是因果。
我生在一個貧困的家庭，父親以勞力獲得微薄的收入養育我們四個子女，雖然他讀書不多，但總認為要讓子女有讀書的機會，所以無論多困難，父親都會想辦法供應我們學費。而從小讀書對我來說，就不是一件困難的事，每學期名列前茅，拿獎狀回家是父母最感高興和欣慰的事。在師長、父母、同學的認知中，我升學考試考上第一志願學校，應是理所當然；可是奇怪的是，升學過程中，我從來沒考上第一志願，都是以些微的分數掉落到第二志願的學校，所以考運很差是大家對我看法。
1975年我從台灣大學法律系畢業，服完兩年兵役後，自1977年起一方面在律師事務所工作，一方面準備律師和司法官考試，開始一、二年沒考上，認為是自己努力不夠，應該更用功；可是一年又一年的過去，每年以微小的分數名落孫山，未免感到懊惱沮喪。眼見同學、學弟妹一個個考上律師、法官，自… 閱讀全部
各位蓮友：
此次介紹經文：「又舍利弗！彼佛壽命，及其人民，無量無邊阿僧祇劫，故名阿彌陀。」
阿彌陀佛又稱為「無量壽佛」，就是由這段經文而來的。不只是佛的壽命無量，就連在西方極樂的人民，壽命也是無量無邊。
「阿僧祇」譯為「無央數」，一個大劫是十三億四千四百萬年。阿彌陀佛發願，讓祂的人民有無量無邊阿僧祇的壽命來修行，直至等覺菩薩而圓成佛道。
我們從無始劫以來，流轉到現在，生生死死，死死生生，這個果報體太短命了(忉利天一天是人間一百年)。譬如在人道生活幾十年，好不容易適應了，無常一到就死掉了；又去投胎，又換一個新的環境，又適應了，又死掉了，弄到最後，眞的是迷糊了。
總之，我們就是必須不斷的適應新環境，等到你摸清楚開始修行了，又死掉了…；因此，在三界當中，最大的傷害，除了老病之外，死亡是最嚴重的障道因緣。這個「分段生死」，讓我們整個修行過程中斷，沒辦法串連，被片段的切開來，一加一不能夠等於二，都要重新開始，… 閱讀全部